Un rincón de lectura o biblioteca de aula propone un sin número de experiencias ricas para el desarrollo holístico de la niñez. Al hablar sobre un rincón de lectura o biblioteca de aula se hace referencia a un espacio escogido, dentro del ambiente educativo, el cual, de forma organizada y previamente pensada, promueve y da acceso a literatura infantil, literatura juvenil o literatura en general. Estos espacios son de suma importancia en los ambientes educativos cuando se busca aportar al desarrollo de lectores y lectoras. Además, estos espacios invitan a disfrutar los libros de forma individual o colectiva, aportando así al desarrollo de niños y niñas que disfrutarán la lectura por placer. Es importante tomar en cuenta que los ambientes educativos son pequeñas comunidades, espacios donde la niñez se siente cómoda y donde pasa la mayor parte del tiempo. Como parte de esta comunidad, las bibliotecas de aula y los rincones de lectura juegan un papel fundamental, pues son espacios que promueven todas las formas de comunicación, ya sean orales o escritas necesarias para establecer formas de comunicación efectiva dentro de grupos o colectivos. Además de proveer un espacio donde se propicia el compartir ideas, compartir intereses y conocerse mejor unos a otros. Estos espacios que se crean necesitan ir acompañados de actividades que diversifiquen la experiencia, llevándola a ser una más completa, teniendo así un impacto mayor en el desarrollo lectoescritor de la niñez. Entre estas actividades, una de las más importantes es la lectura en voz alta.
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